Confianza

Personas antes de proyectos.

Los principios éticos que gobiernan nuestro trabajo y cómo protegemos a las personas implicadas.

Última actualización
31 de agosto de 2026
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1. Por qué esta página existe

La innovación social trabaja con la vida de personas reales. Por eso la ética no es un anexo del método: es el método. Publicamos estos principios para que cualquiera pueda exigirnos coherencia.

2. Principios éticos

PrincipioQué significa en la práctica
DignidadNadie es un caso de estudio. Las personas participan como sujetos, no como material.
AutonomíaSe decide con las personas, no por ellas. Participar siempre es voluntario y reversible.
No causar dañoAnte duda razonable de perjuicio, se detiene la intervención y se revisa.
ParticipaciónQuien vive el problema participa en la definición y en la evaluación.
TransparenciaSe explica qué se hace, con qué recursos y con qué resultados, incluidos los negativos.
InclusiónDiseñamos contando con quien suele quedar fuera.
EquidadPriorizamos donde la necesidad es mayor, no donde es más cómodo intervenir.
ConfidencialidadLa información personal se trata con acceso restringido y finalidad limitada.
ResponsabilidadCada proyecto tiene una persona responsable identificable.
EvidenciaSolo afirmamos lo que podemos sostener con datos verificables.
Conflictos de interésSe declaran antes de decidir, no después.

3. Protección de personas vulnerables

SOULMA puede trabajar con personas mayores, personas en situación de vulnerabilidad, familias cuidadoras y estudiantes. Ese contexto exige reglas explícitas.

  • Límites de rol: cada persona actúa solo dentro de su competencia y función.
  • Supervisión: toda actividad de campo tiene supervisión profesional identificada.
  • Consentimiento: informado, comprensible, específico y revocable.
  • Escalado: cualquier señal de riesgo se comunica de inmediato a la persona responsable.
  • Prohibición de abuso: cualquier forma de maltrato, coacción o trato degradante es inaceptable.
  • Protección frente a explotación: ninguna persona participante puede ser utilizada con fines comerciales o promocionales sin consentimiento explícito.
  • Denuncia: toda persona puede reportar una conducta inadecuada sin represalias.

4. El papel de los estudiantes

Los estudiantes aprenden resolviendo problemas reales. Nunca sustituyen a profesionales.

La participación estudiantil se realiza con formación previa, supervisión, límites de tarea claros y ninguna responsabilidad clínica, jurídica o asistencial.

5. Conflictos de interés

  • Los proyectos fundadores están declarados públicamente como tales.
  • Las decisiones que les afecten se documentan y se explican.
  • Las futuras selecciones de proyectos externos tendrán criterios publicados antes de la convocatoria.
  • Cualquier persona con interés personal, económico o familiar en una decisión debe declararlo y abstenerse.

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